CONHECIMENTO EM AÇÃO

Produzir conhecimento é uma das grandes virtudes do ser humano. Curioso, o humano vai na direção do conhecer, entender, explicar, desde os tempos mais remotos da história humana. Sua atitude observadora do mundo, para garantir a sobrevivência de seu grupo, na relação com a natureza e o meio, estimula o humano a querer compreender para prosseguir sua trajetória viva.Transmitir as informações e o aprendizado às gerações seguintes, também tem sido uma tarefa, que vem garantindo seu estar neste mundo frente aos desafios do meio onde vive. Dentro desde escopo, as bases da educação formal tem suas raízes, alimentadas pelo espírito criativo, incitado pela curiosidade que acompanha a pessoa humana. Se o conhecimento adquirido ao longo da história deste humano inserido em seu meio, o possibilitou evoluir, reproduzir, habitar este planeta, entende-se que uma das funções do conhecimento é ser compartilhado e levado à diante na ação do viver cotidiano, como garantia da dignidade humana. Há uma máxima na educação que diz: conhecer é fazer, fazer é conhecer e aprender. Sendo assim, por que tantas pessoas portadoras de tanto saber, não colocam o seu saber em ação? Por que  ainda é possível verificar uma face do conhecimento que fica “aprisionada” na racionalidade intelectiva, em discursos moralistas, que causam sofrimentos inecessário a tantas pessoas? Por que o mal uso do conhecimento? Por que o conhecimento ainda não tem sido incorporado por tantos pesquisadores, doutores, intelectuais,.. que elaboram belíssimos discursos e teses mas, não conseguem vivenciar o conhecimento na ação, ou melhor, para poder ser um ser melhor nesta existência, no estar junto com o outro, nas relações humanas? Onde está o “buraco” educacional que ainda não conseguiu transformar conhecimento em ação, num verdadeiro compromisso com a verdade revelada pelo conhecer e saber? Neste cenário, onde está a dignidade humana?

Abraços   ****

Vivi

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